The Challenge: campus a Barcelona

 Com bé sabeu, al llarg del gener i febrer, els alumnes de tecnologia de 4t d'ESO van participar a un concurs creat per EduCaixa que es diu The Challenge. Us posem l'enllaç a la notícia que vam fer explicant el procés i amb la mostra dels treballs que van presentar. 

http://grans-immaculada-vedruna.blogspot.com/2023/03/ens-classifiquem-al-challenge.html

Si voleu veure la notícia que es va publicar a Europapress aqui teniu l'enllaç

En aquella notícia us explicàvem que d'entre els 1560 projectes presentats de tota Espanya, ens havien classificat amb dos projectes per anar a un campus que es va celebrar a Barcelona la setmana passada, de dimecres a dissabte. 

Els 103 equips classificats es van repartir en dos hotels, a l'hotel Alimara els projectes que tractaven sobre millores a nivell planeta i a l'hotel Barcelò Sants la resta de projectes. Al llarg dels quatre dies que va durar el campus, els alumnes van estar rebent diferents formacions i tallers per tal de veure com millorar el seu projecte i fer-lo una mica més real. Aquests tallers estaven dirigits per uns Educoaches que es van repartir els grups, i així van treballar amb ells al llarg de tot el campus. Els Educoaches són joves emprenedors que han tingut diferents premis i reconeixement nacional i internacionalment. Ells van ser els encarregats d'ajudar als estudiants, a través de dinàmiques de treball i xerrades motivacionals, d'anar millorant el seu projecte. 

A més d'aquestes activitats, també van tenir algunes de caire més lúdic com visites a diferents entitats (l'ONG Open Arms, l'hospital Sant Joan de Deu, l'empresa ATTData...), van rebre tallers d'expressió corporal amb ManúManà  i per vèncer la por escènica davant d'una exposició. Vam fer un parell d'àpats tots junts, els dos hotels, un al Cosmocaixa després de la jornada de presentació, i un al Bosc Urbà del Fòrum, amb DJ inclòs. Els 106 professors, en paral·lel, van rebre una formació sobre lideratge educatiu. 

El divendres els nervis ja s'anaven notant perquè havien d'acabar la jornada entregant el pòster i el powerpoint que farien servir el dissabte per exposar el seu treball. Una de les grans dificultats era aconseguir ajustar l'exposició a només 3 minuts. Vam haver d'assajar molt i cronometrar per poder reduir el temps fins a ajustar-ho. 

El dissabte van ser les exposicions. Els grups van anar sortint i van explicar el seu projecte i com havia millorat, davant d'un jurat format per membres d'EduCaixa, Educoaches i associacions externes. Un cop finalitzades les exposicions van haver d'anar a un altre espai on estaven exposats els pòsters que havien dissenyat i amb la seva ajuda van tenir una petita entrevista amb el jurat per resoldre dubtes i per tal d'explicar tot allò que no havien pogut fer a l'exposició.

Els alumnes van gaudir molt de l'experiència i van aprendre molt. Han desenvolupat treballs molt interessants i amb molt potencial. Per part nostra només ens queda felicitar-los per tota la feinada feta i desitjar-les tota la sort del món si decideixen tirar el projecte cap endavant.

Competències bàsiques a 4t d'ESO

 Els dies 3 i 4 de maig s'han passat les proves de Competències bàsiques a 4t d'ESO a totes les escoles de Catalunya. Han passat exàmens de la competència lingüística de català, castellà, anglès, matemàtiques i científictecnològic.

Ja tenim ganes de veure els resultats per veure com surten de preparats de l'escola!

Trepitjant sense deixar empremtes

 El passat divendres dia 28 d'abril, tota l'etapa de l'ESO vam marxar al medi natural a fer la sortida de Petjada Verda. Davant d'un món amenaçat pel canvi climàtic provocat per l'acció antròpica a partir de la contaminació atmosfèrica, terrestre i marítima, i donat que a l'escola ens prenem molt seriosos a l'hora de treballar els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) marcats des de l'ONU, tenim previst al Pla Anual una sortida que per nosaltres evidencia la voluntat de sensibilitzar i implicar a tot l'alumnat de la necessitat de mantenir una actitud de respecte envers la natura, entenent que és l'autèntica llar de tots nosaltres així com de la resta d'éssers vius que ocupen espais on normalment nosaltres no hi vivim.

El cas és que, simultàniament, els 4 cursos d'ESO, es van dividir per cursos, barrejats entre ambdues classes, i van seguir una ruta dissenyada perquè poguessin gaudir d'un entorn natural amb vistes boniques, i alhora que deixessin la seva Petjada Verda, retirant del medi, equipats amb guants i bosses, totes aquelles restes de presència humana, com llaunes, tetrabrics, embolcalls de plàstic de caramels, de patates fregides... però també de tubs de plàstics de PVC, neumàtics, senyals rovellades malmeses i oblidades entre mig de la vegetació...

En el cas dels 1rs d'ESO, a més, hi afegien l'incentiu de practicar geocaching, que consisteix en trobar "tresors" ocults a partir de la geolocalització coordenades de latitud i longitud i un missatge amb pistes per acabar de precisar el lloc exacte. El seu tresor va consistir en dues ocasions repartides en diferents punts de la seva ruta, i eren uns contenidors de plàstic que guardaven al seu interior una coneguda marca de caramels.

El resultat final va ser una bona jornada envoltats de boscos, podent gaudir d'una estoneta d'esbarjo en pistes municipals per poder practicar els seus esports habituals, i refrescar-se amb aigua de les fonts, i a sobre retirant entre tots els cursos 73 quilos de brossa! Així doncs, què més podem demanar! Des d'aquest article volem agrair la bona col·laboració d'alumnes i professors fomentant que la sortida tingués l'èxit esperat!  Moltíssimes gràcies a tots i totes!!!!!