L'equip de delegats de Secundària es posa en marxa

Ja hem fet la primera reunió de l'equip de delegats de Secundària. La reunió d'avui ha servit per fer una primera presa de contacte entre tots els membres de l'equip de delegats i per recordar quines són les seves funcions. També hem aclarit quines tasques no són pròpies dels delegats i tots ells han fet la primera aportació de propostes recollides a les aules aquest primer trimestre. Ben aviat us informarem de quines propostes han presentat i de les possibilitat de dur-les a terme. Us anunciem que han aportat moltes idees per millorar el dia a dia a l'escola i que esperem poder portar a terme moltes de les seves suggerències, que han estat molt ben presentades i amb bon criteri. Enhorabona delegats, esteu fent una bona feina!

Sortida a la Universitat Autònoma; el microscopi electrònic

El passat 13 de novembre els alumnes de 4t d'ESO que fan la matèria optativa de Biologia i Geologia van fer una sortida al servei de microscopia electrònica de la Universitat Autònoma on van conèixer tècniques de recerca amb diversos tipus de microscopis electrònics.  Els diferents investigadors van explicar com són els mètodes de recerca amb el microscopi, com és el seu funcionament i van deixar als alumnes utilitzar aquests instruments per realitzar observacions d'insectes, pol·len, neurones...

Assaig de l'OBC a L'Auditori

Els alumnes de 4t d'ESO que fan l'optativa de música van poder assistir, el passat divendres 13 de novembre,  a un assaig de l'OBC.

Van tenir el privilegi d'assistir a l'assaig del concert per a piano i orquestra núm. 2  "Traces" de Guinovart interpretat pel mateix compositor en directe. Aquell dia l'OBC interpretava aquesta obra i "l'Amor Brujo" i  "El Sombrero de Tres Picos" de Manuel de Falla. 

Visita a l'Expominer

Com ja és tradició,  els alumnes de primer d'ESO divendres passat van visitar la fira Expominer. L'estudi dels minerals és un dels temes que agrada més de les Ciències Naturals de primer d'ESO. I aquest any, amb la novetat d'haver -los estudiat en anglès al laboratori.  Per això vam convidar la Mandy a la sortida,  la nostra auxiliar de conversa que ens ha confessat que ha après un munt de coses dels minerals a les classes de Science Laboratory amb la Susanna.

UN RACÓ PER PENSAR AL PRIMER TRIMESTRE

Dijous 20 de novembre, els alumnes d'ESO han participat a l'activitat "Un racó per pensar", una activitat dinàmica que ens ajuda a treballar el lema que compartim tots els cursos de l'escola, tot fent-los pensar com n'és d'important parlar amb nosaltres mateixos i comunicar-nos... A través d'un format de mòbil, amb una imatge recreada de la coneguda aplicació de conversa, cada alumne ha escrit un consell motivador per entomar aquest curs cadascun dels dies! Ho han fet molt bé, i aviat aquests diversos mòbils seran penjats a racons de l'escola perquè cada dia que ens moguem per les diferents estances puguem recordar d'aquest instant... Finalment, els hem convidat a cercar alguna estoneta cada dia, per breu que sigui, per parlar amb ells mateixos... Per poder saber com es senten, i els perquès, per poder encertar la millor presa de les decisions... Ens ajudareu des de casa??? Estem segurs que sí!!!

L'experiència del voluntariat

Seguint amb la dinàmica iniciada en tutories anteriors, continuem convidant exalumnes a l'escola a la tutoria de 4t d'ESO. Avui hem convidat la Carlota Cerrillo, el Daniel Orta, l'Albert Menéndez i la Clara Rius. Els hem demanat que ens expliquin les seves experiències de voluntariat, que compaginen amb els estudis universitaris i feines. Són molt joves, però d'experiència de voluntariat en tenen molta i ens l'han transmès.

Una de les coses que més ha impactat als estudiants de 4t d'ESO és com la Carlota, en Daniel, l'Albert i la Clara aprofiten el temps lliure i amb quin entusiasme els han explicat que abans dels divuit anys ja varen iniciar les activitats de voluntariat i que si un s'organitza bé hi ha temps per tot (estudiar, treballar i ser voluntari). Diuen que allò de "no puc", "no tinc temps" no fa per a ells i s'organitzen com poden per dedicar una part del seu temps a ajudar als altres.

Les entitats amb què col·laboren són Amics de la Gent Gran (colònies amb avis i tertúlies a domicili), Comunitat de Sant Egidi (atenció als sense sostre, a l'estació del Nord , fent acompanyament i orientació), el Casal dels Infants (aules obertes, berenar, lloc d'esbarjo i estudi per a infants i joves amb entorns socials de risc) i l'Esplai SCV el Clot (monitor d'esplai, caps de setmana i sortides amb infants i joves). 

L'hora de tutoria s'ha fet curta. Moltíssimes gràcies pel vostre testimoni!

Tecnologia 4t ESO: visita a l'upc

El dijous 5 de novembre els alumnes de 4t d'ESO de l'optativa de tecnologia van fer una visita a l'Escola d'Enginyeria de Terrassa (ETT) que pertany a l'UPC (Universitat Politècnica de Catalunya). Primer la subsdirectora de l'escola va rebre els nostres alumnes i els va explicar quins estudis es poden cursar a l'escola. També els va donar consells sobre quines característiques hauria de tenir un estudiant d'enginyeria i quines activitats recomana ella que es realitzin al llarg del seu pas per l'universitat, a l'hora de tenir un currículum diferenciat dels altres.
Un cop acabada aquesta introducció, els nostres alumnes van participar a dos tallers, un d'automatismes on van poder veure com es programa qualsevol procés automàtic, com per exemple una cadena de muntatge, i un altre taller d'electricitat on ens van ensenyar com es comporta l'electricitat quan tenim un voltatge alt (entre 20 i 70 mil volts). Van poder observar arcs voltaics i simulacions de parallamps.
Per finalitzar els van ensenyar les instal·lacions de plaques fotovoltaiques que tenen al laboratori principal d'electricitat de la Universitat.
Els alumnes van trobar molt interessants els diferents tallers, sobretot el d'electricitat.

Visita als estudis de BTV

Aquest matí els alumnes de 3r ESO A han anat a visitar els estudis de BTV i han pogut veure com funciona un programa de televisió, de ràdio o uns informatius. Han pogut visitar des dels platós fins a les sales de maquillatge. En definitva, conèixer què hi ha darrera la pantalla.

D'aquí dues setmanes hi aniran els alumnes del B, que ja esperen que arribi el dia.