dimarts, 28 de maig del 2019

Molt més que gent gran... Protagonistes de la història!

Aquest dilluns i dimarts 27 i 28 de maig, els alumnes de 4t han tingut la possibilitat de poder experimentar la sensació d'entrevistar a algú que ha viscut part de la història que per ells és un tema més del seu temari de ciències socials de 4t d'ESO. Amb col·laboració amb els avis i àvies del Casal d'avis de Sant Martí, per 3r any consecutiu, gaudim de l'experiència viscuda intensament entre avis i alumnes de 4t intercanviant com van viure quan eren nens i nenes el període de la post guerra després de la Guerra Civil Espanyola. Els avis expliquen aspectes relacionats amb l'educació que rebien a la seva època, de quins menjars i plats disposaven, de la relació que existia entre pares i fills... Sovint, i aquest any no ha estat diferent, arriben a transcendir el límit que suposaria la simple narració dels fets, per acabar treient-ne una moralitat que traspassen als alumnes actuals, tot aconsellant-los que aprofitin les oportunitats que ara ells disposen i els avis quan eren joves, pels temps que els hi van tocar viure, no en van disposar... també els aconsellen sobre quina mena de relació haurien de tenir amb els seus avis. 
És una activitat entranyable, on s'aconsegueix que la gent rebi el reconeixement que es mereix pels temps difícils que van viure, sentint-se escoltats. Alhora, els nois i noies de 4t poden experimentar què suposa sentir de viva veu la història que sovint per ells només és una imatge d'un documental impersonal, un text a un article de diari, o als apunts que prenen a la matèria de socials.

A falta d'avaluar com ho han viscut els alumnes de 4t d'enguany en el moment que escric aquestes línies, penso que em puc aventurar a dir que l'any vinent repetirem! Com a mínim, els propis protagonistes de la història, ja ens ho han demanat!


Som Vedruna Immaculada i fem Petjada Verda!!!



El passat 10 de maig, vam fer quelcom molt gran! TOTS els alumnes d'ESO de l'escola i 13 professors vam desplaçar-nos fins al municipi de Sant Celoni, i ens vam dedicar a fer una sortida de natura seguint 4 rutes diferents, dues d'elles al Parc natural del Montnegre i dues més al Parc natural del Montseny. Es tractava de fer una ruta d'uns 7 kms aproximadament, a ritme tranquil, recorrent paratges de bosc tot seguint corriols i pistes de muntanya...

Cada ruta era el destí d'un grup compost per 6 equips de 10 membres cadascun, i cada equip de 10, estava format per 5 alumnes de 1r i 5 de 3r d'ESO, o bé amb 5 de 2n i 5 de 4t.

Conforme anàvem caminant, si vèiem alguna resta de deixalla, ampolla, caixa de cartró, llaunes, embolcalls de plàstic... ho recolliem amb uns guants amb els que anàvem equipats, i ho ficàvem en bosses de plàstic grans.

En total vam cobrir 28 kms i vam aplegar més de 100 kgs de deixalles. Vam rebre la felicitació de l'usuari de Petjada Verda a Instagram que és qui va començar aquest projecte!

Ara sabem tots que un petit gest sumat a l petit gest d'un altre és la forma més efectiva de poder començar el nostre respecte envers el nostre propi planeta. Podríem quedar-nos de braços creuats i mirar com tothom embruta... podríem anar un pel més enllà i no embrutar nosaltres però seguir deixant el què els altres han llençat, i podem anar una passa més enllà i començar a deixar net el lloc on vam néixer i del què mai hauríem de sortir: l'espai natural! 








dilluns, 20 de maig del 2019

Lliurament de premis del XIX Concurs de traducció de l’UPF


El passat divendres 10 de maig a les 18 hores, a l’auditori del campus de Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra, va tenir lloc la cerimònia de lliurament dels diversos premis que atorga cada any la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.
Al concurs de traducció d’enguany han participat un total de 1.228 estudiants d’ESO i batxillerat de 38 escoles d’arreu de Catalunya.
 Aquest curs, la sort ens ha volgut acompanyar de nou i hem tingut representant de l’escola entre els finalistes del concurs. La Gabriella Turquenitch –alumna de 4t de la ESO- ha estat finalista en la categoria d’ESO de l’alemany al català, traduint el text “el futur dels boscos”. Al lliurament de premis el jurat va fer èmfasi en la qualitat de la traducció i en el respecte al text original.
Des d’aquí volem felicitar a la Gabriella pel seu treball i esforç i per representar amb tant d’èxit a la nostra escola en aquest concurs. Valorem la tasca i l’entusiasme de tots els alumnes que van participar al concurs i que mostren la importància de l’aprenentatge d’una segona llengua estrangera a l’ensenyament secundari.
Felicitats Grabriella!

dimecres, 15 de maig del 2019

Amors impossibles, en coneixeu, oi?

Aquest curs hem iniciat la participació al programa Avancem, que és un programa del Departament d'Ensenyament pensat per donar suport a les escoles per avançar en el tractament integral de les llengües. Aquest suport es tradueix en formació al professorat de llengües i també suport en la planificació de nous projectes.

A tercer d'ESO ho hem materialitzat amb un projecte d'una setmana de durada amb la temàtica "Amors impossibles". A partir de clàssics de la literatura universal els alumnes de 3r van cercar informació sobre històries clàssiques, van rescriure un nou final per a Romeu i Julieta, van traduir cançons d'amor i també van enregistrar àudios de fragments teatrals i fins i tot van fer una interpretació teatral que van filmar. Tot va quedar recollit amb un Google Sites creat pels alumnes.

Cal agrair la dedicació i esforç de tot l'alumnat per fer un bon projecte. Van fer una molt bona feina tots plegats!





































dimarts, 14 de maig del 2019

English Day


El divendres 3 de maig vam celebrar a l'escola el "English Day". El tema d'aquest any va ser "The world of magic". Els alumnes de 1r i 2n d'ESO van començar el dia amb un espectacle de màgia en anglès al Fort Pienc adaptat al seu nivell. Mentrestant, els alumnes de 3r i 4t gaudien de les diferents activitats a les aules de la ESO, com per exemple: un "escape room" de Harry Potter muntat per alguns alumnes de 1r experts en la temàtica, un trivial de superherois, un kahoot i un ball de "Thriller". Un cop acabat el primer torn, els alumnes van intercanviar les activitats; els alumnes de de 3r i 4rt van anar a veure l'espectacle de màgia i els alumnes de 1r i 2n haurien d'haver fet les activitats de l'escola. Malauradament, "l'English Day" va portar "l'English weather" i de tornada a l'escola ens va caure un bon xàfec, amb la qual cosa alguns alumnes de 1r i 2n no van poder gaudir de les activitats que els esperaven com estava previst. Esperem poder fer-les en un altre moment i que puguin gaudir tant com ho van fer els alumnes de 3r i 4t de l'ESO.
Voldríem aprofitar per agrair la col·laboració dels alumnes: Laura Buscà, Anna Feixas, Iván Fernández, Manel Garcia, Martina Martín i Jana Solé, que van preparar amb molta il·lusió l'escape room sobre Harry Potter.